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校園快訊

健康管理學院召開教育教學研討會之學術講座及教學工作坊

發布時間:2020年09月15日    文章來源:


9月11日,健康管理學院在致知樓遠志教室召開教育教學研討會之學術講座及教學工作坊。  

2020年,新冠疫情的爆發,使教師的線下授課延后了近7個月,教師已近9個月沒有在課堂授課。為了激發教師的授課激情,提升教師的授課水平,加強師生的互動能力。我院邀請延邊大學教師教學發展中心副主任郭艷春,為教師們帶來“如何講好開學第一課”的精彩講座,郭艷春又結合多年教學經驗,以教學工作坊的形式,帶來了以“合作學習的設計與實施”為題的教學展示。  

 

郭艷春在“如何講好開學第一課”的學術講座中,從全面復課復學后師生首次見面的課堂儀式感、課堂中學生的情緒調動、教師好課的標準、教育教學改革的方法等,循序漸進的將她開學第一課的精彩經驗展示給大家。教師們聽后,紛紛表示對開學的第一課有了重新的認識,也希望借助開學第一課,帶動久未回歸課堂的學生們,找到課堂學習的互動樂趣,從而愉快的開啟課堂學習旅程。  

講座之后,開展“合作學習的設計與實施”教學工作坊活動。郭艷春針對師生合作學習中常見的現象與問題,指出要通過大量的教學研究和實例,提升合作學習的有效教學策略,使學生們增強團隊意識。老師們在此次活動中,通過團隊比拼的方式,體會到了師生合作學習的樂趣,將課堂的科學性與趣味性相融合,更能激發學生的課堂學習興趣。老師們紛紛表示,希望學院更多的舉辦這樣的學習活動,廣納各大高校的優秀教學理念,通過不斷的學習、提升、實踐,才能為“金師”、“金課”、“金專業”打下良好基礎。  

 

活動結束,院長蘇鑫總結道,教師的艱難與辛苦是在課前準備和備課階段,當教師有了充分的準備,才能以輕松的心態面對與學生共度的時光。如何建構好適合自身的課堂教學模式,是教師需要不斷開發和探索的課題。而教學改革和教學課題的研究,同樣是需要不斷探討的、學習和實踐的過程,是激發教師潛能的過程。希望全體教師都能在三尺講臺上充滿激情,不負每日的傾情付出。  

(撰稿人:孫立 審核人:蘇鑫)  

【關閉】

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